Arrangement of plants in the usable space

Stu­dia prze­zna­czone są dla absol­wen­tów róż­nych kie­run­ków stu­diów, zain­te­re­so­wa­nych wyko­rzy­sta­niem roślin ozdob­nych tak w prze­strzeni pry­wat­nej (miesz­ka­nie, ogród przy­do­mowy), jak i publicz­nej (miej­sce pracy, zie­leń miej­ska) poprzez wła­ściwe zasto­so­wa­nie roślin, tak ze względu na ich walory este­tyczne, jak i oddzia­ły­wa­nie proz­dro­wotne dla polep­sze­nia jako­ści życia.

Stu­dia mają roz­wi­jać kre­atyw­ność słu­cha­czy i uczyć wyko­rzy­sta­nia roślin jako two­rzywa pla­stycz­nego. Zaję­cia obej­mują 280 godzin zajęć – 90 godzin wykła­dów, 90 godzin ćwi­czeń i 100 godzin zajęć prak­tycz­nych. Dwu­dniowe zjazdy odby­wają się raz w mie­siącu w okre­sie począ­tek marca 2024 – luty 2025 (latem prze­rwa waka­cyjna). Pod­czas zajęć teo­re­tycz­nych słu­cha­cze poznają mate­riał roślinny oraz zasady deko­ra­cji nimi wnętrz, two­rze­nia kom­po­zy­cji roślin­nych (z roślin donicz­ko­wych) oraz obsa­dza­nia kwiet­ni­ków sezo­no­wych, rabat i róż­nego typu pojem­ni­ków (bal­kony, tarasy, patia, zie­leń miej­ska, ogrody na dachach) z wyko­rzy­sta­niem bylin oraz drzew i krze­wów ozdob­nych.

Uczest­nicy stu­dium zapo­znają się z oddzia­ły­wa­niem roślin ozdob­nych na śro­do­wi­sko czło­wieka i moż­li­wo­ściami wyko­rzy­sta­nia ich w celu poprawy jako­ści życia. Pro­gram stu­diów wycho­dzi naprze­ciw nowym ten­den­cjom poprawy jako­ści życia poprzez kon­takt z rośli­nami i ma zapew­nić słu­cha­czom zna­jo­mość aktu­al­nego asor­ty­mentu roślin ozdob­nych oraz nowe per­spek­tywy ich zasto­so­wa­nia. W ramach ćwi­czeń i prak­tyki słu­cha­cze wyko­nują zało­że­nia pro­jek­towe kwiet­ni­ków sezo­no­wych i rabat byli­no­wych oraz deko­ra­cji wnętrz; odwie­dzają punkty sprze­daży roślin, szkółki bylin i krze­wów ozdob­nych; poznają rośliny w kolek­cjach dydak­tycz­nych. Zaję­cia pro­wa­dzone są przez spe­cja­li­stów zaj­mu­ją­cych się rośli­nami ozdob­nymi i archi­tek­tów kra­jo­brazu. Pod­stawą zali­cze­nia stu­diów będzie wyko­na­nie zada­nia pro­jek­towego.